HOME FORMACIÓN CATÁLOGO DE FORMACIÓN SUBVENCIONADA Gestión y metodología práctica del e-learning en Moodle (SSCE082PO)

Gestión y metodología práctica del e-learning en Moodle (SSCE082PO)

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INTRODUCCIÓN

Curso gratuito de Gestión y metodología práctica del e-learning en Moodle para trabajadores de empresas de menos de 10 trabajadores o autónomos, con el que se adquieren conocimientos sobre metodología y aspectos pedagógicos del e-learning basado en plataforma Moodle, características de un sistema de e-learning, tutorización en teleformación, evaluación del aprendizaje e-learning, contenidos en formato digital: html y pdf, y gestión de un curso de e-learning basado en Moodle.

Requisitos de Acceso

Pueden matricularse las personas que pertenezcan a alguno de estos colectivos:

• Trabajadores de empresas de menos de 10 trabajadores de cualquier sector de actividad

• Trabajadores con baja cualificación (grupos de cotización 6, 7, 9 o 10)

• Mayores de 45 años

• Mujeres

• Personas con discapacidad

• Trabajadores con contrato a tiempo parcial

• Trabajadores con contrato temporal

• Autónomos con estudios inferiores a FP

OBJETIVOS

Estar cualificado para desarrollar acciones en modalidad e-Learning (teleformación) y su integración en la plataforma Moodle, así como para la gestión de esta formación.

PROGRAMA

Los contenidos impartidos en este curso son:

2.1. Características generales de un sistema de teleformación o e-learning.

2.2. Herramientas de comunicación y trabajo colaborativo integradas en un sistema de e-learning.

2.3. Herramientas de comunicación y trabajo colaborativo externas a las plataformas de teleformación.

2.4. Aspectos críticos en el e-learning: Contenidos, docente y alumnos.

2.5. Aspectos clave de comunicación en el desarrollo del curso.

2.6. Diseño de materiales en e-learning: recursos técnicos, tipología y características de los materiales.

3.1. Adquisición de competencias comunicativas.

3.2. Tareas relacionadas con los contenidos de su materia.

3.3. Niveles de especialización del tutor a distancia.

3.4. Conocimiento acerca de los estudiantes.

3.5. Cualidades del tutor.

3.6. Áreas de conocimiento profesionales.

3.7. Principales características del proceso de tutorización.

4.1. Principales aportaciones sobre la evaluación de Tyler Michael Scriven y D. Nevo.

4.2. Evaluación sumativa y evaluación formativa.

4.3. Herramientas disponibles en la plataforma para el establecimiento de la evaluación.

4.4. Herramientas para el seguimiento de los alumnos.

5.1. Introducción al lenguaje html.

5.2. Posibilidades del lenguaje html: Macromedia Dreamweaver.

5.3. Introducción al formato pdf.

5.4. Características del programa Adobe Acrobat.

5.5. Ventajas e inconvenientes de los formatos html y pdf.

5.6. Otras herramientas de autor.

6.1. Diseño de tareas y estructura de actividad para el seguimiento de cursos en la plataforma.

6.2. Procedimiento de control y verificación de elementos y aspectos clave para asegurar funcionamiento

6.3. Claves de actuación en la coordinación de cursos de Moodle.

6.4. Gestión y procedimiento para la elaboración de infirmes finales de resultados

¿QUÉ VOY A RECIBIR?

Tras finalizar con éxito la formación, se recibe un diploma de la especialidad formativa cursada.

DURACIÓN

90 horas

90 horas de formación online

MODALIDAD

  Teleformación

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y enviarlos por email a la dirección: inscripciones@metodogrupo.com